Çocuk ve Ergen Terapisi
Gelişimsel Döneme Özgü Ruh Sağlığı Çocuk ve ergen ruh sağlığı, yetişkinlikteki psikopatolojilerin önlenmesi açısından kritiktir. Bu alanda otizm, öğrenme güçlükleri ve kaygı bozuklukları en sık görülen tablolardır. Nörogelişimsel Spektrum: Otizm ve Öğrenme Güçlüğü Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), sosyal iletişimdeki eksiklikler ve tekrarlayıcı ilgi alanları ile karakterizedir. DSM-5-TR ile tanı kriterleri sadeleştirilmiş; sosyal-duygusal karşılıklılık, sözel olmayan iletişim ve ilişki kurma becerilerindeki yetersizliklerin tamamının (Kriter A) mevcut olması zorunlu tutulmuştur. Özel Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG) ise zekadan bağımsız olarak okuma (Disleksi), yazma (Disgrafi) veya matematik (Diskalkuli) alanlarında akademik başarısızlık ile kendini gösterir. Bu çocuklarda akademik başarısızlığa sıklıkla düşük özsaygı ve depresyon eşlik eder. Ergenlik Dönemi Sorunları Ergenlikte kimlik bunalımı, yeme bozuklukları (Anoreksiya, Bulimiya) ve kendine zarar verme davranışları (jiletle çizme vb.) ön plana çıkar. Ergen depresyonu, yetişkinlerdeki çökkünlükten ziyade hırçınlık ve öfke patlamalarıyla kendini gösterebilir. Dijital bağımlılıklar (internet, oyun) da bu yaş grubunda işlevselliği en çok bozan faktörler arasındadır.